Van HZ-student naar HZ-medewerker

De één blijft gelijk plakken en de ander reist eerst de wereld rond: deze 5 collega's gingen van HZ-student naar HZ-medewerker. En dat is soms best wel even wennen, als je docenten opeens je collega's worden. Chaima, Alco, Lucas, Aïscha en Sophie vertellen over hun ervaringen.

Aïscha Manuhutu

Ze studeerde Communicatie aan de HZ en werkt nu als communicatie- en contentmedewerker bij Dienst Marketing, Communicatie, Community & Internationalisering.

Vertrouwen

In 2019 ben ik begonnen met de opleiding Communicatie aan de HZ. Ik had al eerder een jaar Communicatie gestudeerd aan een andere hogeschool, maar die opleiding heb ik niet afgemaakt. Na een tijdje te hebben gewerkt begon het toch weer te kriebelen: ik wilde weer terug naar school en heel graag mijn hbo-diploma halen. Ik woonde toen al samen met mijn vriend in Middelburg en wilde niet meer ergens anders op kamers voor mijn studie. De HZ was een voor de hand liggende optie, waar ik altijd goede verhalen over had gehoord. Zonder een open dag te bezoeken heb ik me ingeschreven voor de opleiding. Door de goede verhalen had ik compleet vertrouwen in de HZ.

Coronacrisis

Tijdens het eerste jaar van mijn studie begon de coronacrisis. Hierdoor ben ik anderhalf jaar niet fysiek op de campus geweest. Heel jammer, want ik vind het een hele fijne en vertrouwde plek. Toen heb ik ervoor gekozen om mijn afstudeerstage bij de HZ te doen, bij de Dienst Marketing, Communicatie, Community en Internationalisering. In 2023 behaalde ik mijn diploma en mocht ik gelijk aan de slag als communicatie- en contentmedewerker bij de HZ!

Een nieuwe wereld

Als student was ik alleen maar bezig met mijn studie en dacht ik dat alles bij de HZ in het teken stond van het onderwijs. Dat is natuurlijk niet zo. Niet iedereen die hier werkt is docent bijvoorbeeld. Alle posters en uitingen die je op straat of online tegenkomt, komen niet zomaar uit de lucht vallen. Daar werkt een heel team keihard aan. Ik was me totaal niet bewust van de verschillende diensten die bij de HZ horen of de hele onderzoeksafdeling. Toen ik bij de HZ kwam werken, besefte ik me dat er veel meer is. Er ging een wereld voor me open.

Passie voor non-profit

Tijdens mijn minor en mijn stages heb ik veel geleerd wat ik nu toe kan passen in mijn werk, zoals het schrijven van artikelen of het uitwerken van een communicatieplan. De opleiding Communicatie is heel breed, waardoor we bijvoorbeeld les kregen over overheidscommunicatie en opdrachten uit mochten voeren voor commerciële bedrijven in de regio. Zo ben ik erachter gekomen dat mijn passie bij non-profit organisaties ligt. Nu werk ik met veel plezier aan het studentenmagazine HZ Life en kan ik deze skills in de praktijk toepassen.

Alco Nijssen

Hij studeerde Aquatische Ecotechnologie aan de HZ en werkt nu als docent bij de opleiding Watermanagement.

Vijfentwintigjarig jubileum

Ik ben in 1995 afgestudeerd van de opleiding Aquatische Ecotechnologie aan de HZ, zo heette de opleiding Watermanagement destijds, en toen mocht ik gelijk blijven om te werken. Ik had het erg naar mijn zin op de HZ, dus ik was blij dat ik aan de slag mocht als laboratoriumassistent. Daarna ben ik doorgegroeid naar labmanager en uiteindelijk nu docent. Mijn werk is heel divers. Ik geef natuurlijk les aan studenten, maar heb ook veel contact met het beroepenveld. Ik heb veel vrijheid in mijn werk en daarom ben ik al die tijd ook bij de HZ gebleven. Onlangs heb ik mijn vijfentwintigjarig jubileum hier gevierd.

Even wennen

Ik weet nog heel goed dat ik van student naar medewerker bij de HZ ging. Ik was pas net afgestudeerd en de docenten die mij lesgaven werden ineens mijn collega’s. Op mijn eerste werkdag ging ik ook mee als begeleider op uitwisselingsweek naar Zweden. Die nieuwe verhoudingen waren wel even wennen. Als medewerker krijg je ook een hoop dingen mee die je als student niet zag of waar je niets van merkte. Het HZ Instellingsplan, bijvoorbeeld, en hoe zich dat vertaalt naar domein- en opleidingsplannen.

Breed inzetbaar

Doordat ik zelf de opleiding aan de HZ heb gevolgd, ben ik nu als docent heel breed inzetbaar. Ik ben geen specialist, maar weet van alle vakgebieden binnen de opleiding een beetje. Ik kan overal over meepraten. Tijdens mijn studie heb ik veel vaardigheden geleerd waar ik in mijn loopbaan op heb kunnen bouwen. Denk aan praktische vaardigheden in het laboratorium, maar ook projectmatig werken en het opstellen van rapportages.

Van klassiek naar multidisciplinair

Ik heb het onderwijs echt zien veranderen in de loop van de jaren. Zelf had ik nog vrij klassiek onderwijs met allerlei losse vakken, een beetje zoals je op het voortgezet onderwijs ook hebt. Nu zijn de verschillende vakken en disciplines veel meer geïntegreerd en ondergebracht in projecten. Ook krijgen studenten te maken met real-life casuïstiek. In een multidisciplinair groepje werken ze samen aan een vraagstuk dat door een regionaal bedrijf is aangedragen. Zo bereiden we de studenten voor op het beroepenveld.

Chaima Benkaddour

Ze studeerde Human Resource Management aan de HZ en werkt nu als beleidsondersteuner.

Fijne omgeving

Ik ben in 2022 afgestudeerd van de opleiding Human Resource Management (HRM) en een jaar later kwam ik de vacature tegen voor beleidsondersteuner. Toen dacht ik: waarom ook niet? Als student vond ik de HZ een leuke en fijne omgeving. Nu als medewerker vind ik het een dynamische en persoonlijke werkplek. Ik vind het leuk om omgeven te worden door de studenten, dat geeft een heel open sfeer.

Breed inzetten

Toen ik mijn studie ging kiezen, twijfelde ik tussen meerdere opleidingen bij de HZ. Ik wilde graag met jongeren werken, dus de opleidingen Pedagogiek, Social Work en Leraar Basisonderwijs spraken me erg aan. Ik twijfelde alleen of ik ook daadwerkelijk voor de klas wilde staan. Toen heb ik besloten om breed in te zetten en voor de opleiding HRM te gaan, dan had ik genoeg ruimte om te ontdekken wat echt bij mij paste. Nu werk ik alsnog in een omgeving met jongeren, dus het heeft uiteindelijk goed uitgepakt.

Rugzak in plaats van aktetas

Ik werk nu in het B-gebouw en als student kende ik dat helemaal niet. Toch voel ik me soms nog een beetje een student, ook al ben ik hier nu als medewerker. Dat vind ik helemaal niet erg, want ik vond studeren heel leuk. Ik draag ook gewoon een rugzak in plaats van een aktetas. Dat past beter bij mij.

Ruimte voor flexibiliteit

Als beleidsondersteuner heb ik een breed takenpakket. Ik maak notulen van bestuursvergaderingen, werk mee aan beleid en ben onderdeel van projectgroepen, zoals Sociale Veiligheid. Tijdens mijn studie heb ik geleerd om een balans te vinden tussen de organisatie en de medewerkers. Je wilt dat je organisatie zich kan ontwikkelen en dat je medewerkers het, door middel van beleid, goed hebben. Natuurlijk heb ik mijn vaste taakjes, maar er is ook veel ruimte voor flexibiliteit. Ieder moment kan er nieuwe issue zich voordragen. Dat maakt mijn werk heel leuk.

Lucas Hanzen

Hij studeerde Sportkunde aan de HZ en werkt nu als medewerker bij HZ Vitality.

Rotterdam of Vlissingen?

Afgelopen studiejaar ben ik afgestudeerd van de opleiding Sportkunde aan de HZ. Ik woon in Bruinisse en veel van mijn vrienden kozen Rotterdam voor hun studie, dat is net ietsje dichterbij dan Vlissingen. Ik wist dat ik iets met sport wilde doen en daar is in Rotterdam geen passende studie voor. Toen ben ik naar een open dag bij de HZ geweest en heb ik kennisgemaakt met de docenten. Dat was een goede match.

Mooie combinatie

Ik heb zowel mijn praktijk- als mijn afstudeerstage binnen de HZ gedaan. Toen ik mijn stages moest kiezen, heb ik wel even overwogen om die buiten de HZ te doen. Maar ik voel me toch het meest op mijn plaats hier binnen de HZ. Tijdens mijn afstudeerstage heb ik leefstijlbegeleiding gegeven aan HZ-medewerkers en heb ik mijn afstudeeronderzoek bij het lectoraat Healthy Region gedaan. Dat was een mooie combinatie die ik binnen de HZ heb kunnen volgen.

Werk op één

Ik heb eerst genoten van een welverdiende zomervakantie en toen kwam er een vacature vrij binnen HZ Vitality. Mijn oude stageplek! Ik werd aangenomen en nu richt ik me op de vitaliteit van medewerkers en studenten bij de HZ. Daarnaast ben ik ook deels verantwoordelijk voor het Vitality Center aan de Edisonweg. Nu ik bij de HZ werk voel ik wel een bepaalde verantwoordelijkheid die ik als student of stagiair niet voelde. Toen ik hier aan het afstuderen was, was ik vooral gericht op het schrijven van mijn onderzoek. Nu staan mijn werktaken op één.

Blijven ontwikkelen

Tijdens mijn opleiding heb ik veel aan leefstijl coaching gedaan en dat valt nu direct in mijn takenpakket. Ik heb veel geleerd op het vlak van mensen begeleiden en coachen en dat kan ik nu iedere dag toepassen in mijn werk. Bij HZ Vitality kan ik me hierin blijven ontwikkelen, dat is heel mooi. Ik wil ook nog graag verder studeren. In september 2025 begin ik aan de deeltijd masteropleiding Psychomotorische Therapie aan Windesheim in Zwolle.

Sophie Adriaansen

Ze studeerde Vitaliteitsmanagement & Toerisme aan de HZ en werkt nu als docent Tourism Management.

Lekker dichtbij huis

Ik ben in 2017 afgestudeerd van de opleiding Vitaliteitsmanagement & Toerisme aan de HZ, zo heette de opleiding Tourism Management destijds. Direct na de havo ben ik op de HZ gaan studeren, lekker dichtbij huis want ik woonde in Middelburg en dan kon ik ook blijven korfballen. Tijdens mijn studie ben ik juist wel naar het buitenland gegaan om ook die ervaringen op te kunnen doen. Opeens moet je jezelf dan kunnen redden in een vreemde stad, daar heb ik heel veel van geleerd.

Half onderzoek, half onderwijs

Na het behalen van mijn masterdiploma in 2019 kwam ik weer terug bij de HZ, bij het Kenniscentrum Kusttoerisme. Een oud-docent had me via LinkedIn een berichtje gestuurd over de vacature en toen ben ik daar aan de slag gegaan. Na een jaar of twee ben ik betrokken geraakt bij de opleiding Tourism Management en tijdens de coronacrisis heb ik half in het onderzoek en half bij onderwijs gewerkt. Uiteindelijk ben ik nu volledig overgestapt naar het onderwijs.

Kansen

Ik heb voor het onderwijs gekozen, omdat daar voor mij veel kansen lagen. Ik deed veel studie-, project- en afstudeerbegeleiding en dat vond ik superleuk. Formeel was ik niet opgeleid als docent, dus vanuit de HZ heb ik mijn Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB) en Basis Kwalificatie Examinering (BKE) gehaald. Ik kan ook naar sessies of workshops die vanuit de HZ aangeboden worden, om mezelf te blijven ontwikkelen.

Thuisbasis in Zeeland

Tijdens mijn studies ben ik op veel plekken in de wereld geweest. Die voorbeelden kan ik nu meenemen in de lessen die ik geef. Zeeland is nog altijd mijn thuisbasis, maar ik kan het door mijn werk mooi combineren met reizen. Ik ga mee op studiereis met de studenten en bijvoorbeeld op uitwisseling naar Finland. Dat is superleuk!