De focus in SciTalk is wetenschap in alledaagse gesprekken of natuurwetenschappelijke gesprekken tussen leerkrachten in opleiding en leerkrachten en kinderen (3-9 jaar oud) in kleuter- en lagere scholen. De alledaagse gesprekken worden door de leerkrachten vaak gebruikt om instructie te geven en worden georganiseerd in Initiative-Response-Evaluation (IRE) structuren. Het resultaat is dat de gedachten en meningen van de kinderen meestal worden genegeerd.
